rido como um brigand até que lhe obrigaram a que sucumbisse a seu
contumácia.
3. Etiqueta que é aniquilada assim, ele ficou ameno a tenderer
paixões. Ele enviou uma carta, enquanto convidando o inamorata dele a um matinê,
junto com um anel de ouro de dezoito-quilate. Ela se revoltou à idéia de
o acompanhando, e enviou uma nota cheio de repreensão picante que conduziu
o pretendente dela para obter uma carabina e uma espada, com algum aparato, e
declarar que ele não forjaria cadeias de hymeneal em qualquer um.
4. Procedendo assim a uma mancha isolada, sem camaradas, ele cortou
a veia jugular dele, e descarregou a carabina no abdômen dele. Quando
investigação foi feita, ele foi achado morto, e o juiz investigador de morte suspeita sentou no escombros
e fez o dever exato dele, entretanto era nenhum sofá de eider que ele ocupou.
5. Se a mocidade extraviada tivesse lido menos freqüentemente Ovid, e determinada precedência
a Hemans e Ingelow, o destino dele poderia ter sido diferente. Retifique, ele
poderia ter esperado uma forca gordurosa como um highwayman, em esqualidez, e
sido o esporte de caninos para sim; enquanto agora, desarmou por morte, ele,
mentiras em um mausoléu esplêndido, longe do wharves e abrigos de
homens, e não pode acentuar o antepenults dele, e dispõe o maior
discrepâncias existente em pronúncia.
LEITURA SELETA--O QUADRO-NEGRO E GIZ.
1. Salvas instruídas podem argumentar, o fluente pode falar,
Mas eles ne'er podem computar o que nós devemos ao giz.
Da mente de embrião da criança de quatro,
Para o diplomado, sábio em conhecimento colegial;
Da escola-casa de distrito velha para o corredor orgulhoso de Harvard,
O giz rege com balanço absoluto em cima de tudo.
2. Vá, entre no escola-quarto de grau primário,
E vê como conspícuo o quadro-negro é feito.
O professor faz cartas e os chama através de nome,
E diz às crianças, "Agora tudo fazem o mesmo;"
Meras crianças que você vê, raramente capaz caminhar,,
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